Produkte und Fragen zum Begriff Wissenschaftlichen:
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Subject Heading Description 1: MATHEMATICS / History & Philosophy Subject Heading Description 2: HISTORY / General EAN: 9781020508837 ISBN-10: 1020508833 Publisher Imprint: Legare Street Press Publication Date: 072023 Contributor 1: Bruns, Heinrich 1848-1919 Title: Grundlinien des wissenschaftlichen Rechnens Binding Type: TC Content Language Code: GER Pages: 0186 Description: Discover the captivating world of Grundlinien des wissenschaftlichen Rechnens, a MATHEMATICS / History & Philosophy that falls under the HISTORY / General category. This TC-formatted gem, contributed by Bruns, Heinrich 1848-1919 and published by Legare Street Press, promises an immersive experience for readers. With 0186 pages of engaging content, Grundlinien des wissenschaftlichen Rechnens explores. The GER language adds a unique flavor to the narrative, making it accessible to a wide audience.
Preis: 59.58 € | Versand*: 0.0 € -
Subject Heading Description 1: MATHEMATICS / History & Philosophy Subject Heading Description 2: HISTORY / General EAN: 9781020508837 ISBN-10: 1020508833 Publisher Imprint: Legare Street Press Publication Date: 072023 Contributor 1: Bruns, Heinrich 1848-1919 Title: Grundlinien des wissenschaftlichen Rechnens Binding Type: TC Content Language Code: GER Pages: 0186 Description: Discover the captivating world of Grundlinien des wissenschaftlichen Rechnens, a MATHEMATICS / History & Philosophy that falls under the HISTORY / General category. This TC-formatted gem, contributed by Bruns, Heinrich 1848-1919 and published by Legare Street Press, promises an immersive experience for readers. With 0186 pages of engaging content, Grundlinien des wissenschaftlichen Rechnens explores. The GER language adds a unique flavor to the narrative, making it accessible to a wide audience.
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Bildungsmedien im wissenschaftlichen Diskurs , Festschrift für Eva Matthes zum 60. Geburtstag , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20220530, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Balcke, Dörte~Benecke, Jakob~Richter, Andrea~Schmid, Michaela~Schulz-Gade, Herwig, Seitenzahl/Blattzahl: 476, Keyword: "digitale Bildungsmedien"; Bildungsmedien; Bildungsmedienforschung; Corona; Digitalisierung; Eva Matthes; Festschrift; Homeschooling; Lehrer:innenprofessionalität; Lehrerprofessionalität; Mediendidaktik; Medienkompetenz; Schulbuchforschung, Fachschema: Ausbildung / Lehrerausbildung~Lehrerausbildung - Lehrerfortbildung~E-Learning~Lernen / E-Learning~Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning~Bildungsstrategien und -politik, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: TB/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Lehrerausbildung, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Klinkhardt, Julius, Verlag: Klinkhardt, Julius, Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Länge: 210, Breite: 151, Höhe: 30, Gewicht: 618, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783781559479, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
Preis: 27.90 € | Versand*: 0 € -
Lehr-/Lernkulturen in der wissenschaftlichen Weiterbildung , Der Sammelband betrachtet Lehr-/Lernkulturen in der wissenschaftlichen Weiterbildung aus mikro-, meso- und makrodidaktischer Perspektive. Unter diversen theoretischen sowie forschungsmethodischen Zugängen werden in den Beiträgen zentrale Aspekte und Fragestellungen hinsichtlich des Lehrens und Lernens in der wissenschaftlichen Weiterbildung beleuchtet und analysiert. In den einzelnen Forschungsarbeiten rücken unter anderem kontextspezifische als auch fachkulturelle Differenzierungen, immanente Spannungsverhältnisse sowie schließlich bedeutsame Ausrichtungen der Lehr-/Lernkulturen in der wissenschaftlichen Weiterbildung in den Blick. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 74.99 € | Versand*: 0 € -
Digitale Transformation in der wissenschaftlichen Weiterbildung , Einblicke in Wissenschaft und Praxis , > , Erscheinungsjahr: 20230117, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis##, Redaktion: Bravo Granström, Monica~Koppel, Ilka~Stratmann, Jörg, Seitenzahl/Blattzahl: 142, Keyword: Digitalisierung, Weiterbildungsforschung, Weiterbildung der Gesellschaft; Professionalisierung; Erwachsenenbildung; digitale Transformation; digitale Prozesse; Arbeitswelt; Technologien; Hochschulbildung; Hochschulweiterbildung, Fachschema: Studium~Literaturwissenschaft, Fachkategorie: Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung, Warengruppe: HC/Literaturwissenschaft/Klassische, Fachkategorie: Literaturwissenschaft: Antike und Mittelalter, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH & Co.KG, Länge: 236, Breite: 167, Höhe: 9, Gewicht: 348, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, eBook EAN: 9783763972883, Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 36.90 € | Versand*: 0 €
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Wann Konjunktiv in wissenschaftlichen Arbeiten?
Der Konjunktiv wird in wissenschaftlichen Arbeiten verwendet, um Unsicherheit oder Spekulation auszudrücken. Er kommt vor allem in der Einleitung und Diskussion zum Einsatz, wenn Hypothesen aufgestellt oder Ergebnisse interpretiert werden. Der Konjunktiv wird auch verwendet, um auf frühere Studien oder Forschungsergebnisse zu verweisen, die möglicherweise nicht mehr aktuell sind. In der Zusammenfassung können Schlussfolgerungen im Konjunktiv präsentiert werden, um auf weitere Forschungsbedarf hinzuweisen. Insgesamt dient der Konjunktiv dazu, die wissenschaftliche Genauigkeit und Objektivität einer Arbeit zu wahren.
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Wann vgl in wissenschaftlichen Arbeiten?
Wann sollte man in wissenschaftlichen Arbeiten vergleichen? Vergleiche sind in wissenschaftlichen Arbeiten oft dann sinnvoll, wenn man verschiedene Ansätze, Methoden oder Ergebnisse miteinander gegenüberstellen möchte, um Unterschiede oder Gemeinsamkeiten herauszuarbeiten. Durch Vergleiche können auch Hypothesen überprüft und neue Erkenntnisse gewonnen werden. Es ist wichtig, dass Vergleiche methodisch sauber durchgeführt werden und die Auswahl der Vergleichsobjekte gut begründet ist. Zudem sollten Vergleiche immer im Kontext der Forschungsfrage und des Forschungsziels stehen.
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Welche wissenschaftlichen Theorien gibt es?
Es gibt eine Vielzahl von wissenschaftlichen Theorien in verschiedenen Disziplinen wie Physik, Biologie, Psychologie, Soziologie und vielen anderen. Einige bekannte wissenschaftliche Theorien sind die Evolutionstheorie von Charles Darwin, die Relativitätstheorie von Albert Einstein, die Quantenmechanik und die Stringtheorie. Diese Theorien dienen dazu, Phänomene in der Natur zu erklären, Vorhersagen zu treffen und unser Verständnis der Welt zu vertiefen. Sie werden durch empirische Forschung und Experimente gestützt und sind ein wichtiger Bestandteil des wissenschaftlichen Fortschritts. Welche wissenschaftlichen Theorien kennst du?
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Warum Zitieren in wissenschaftlichen Arbeiten?
Das Zitieren in wissenschaftlichen Arbeiten ist wichtig, um die Quellen und Referenzen für die verwendeten Informationen anzugeben. Dadurch wird die Glaubwürdigkeit und Nachvollziehbarkeit der eigenen Arbeit erhöht. Zitate zeigen auch, dass man sich mit dem aktuellen Stand der Forschung auseinandergesetzt hat und die Arbeit auf fundierten Erkenntnissen basiert. Darüber hinaus dient das Zitieren dazu, die geistigen Eigentumsrechte anderer Autoren zu respektieren und Plagiate zu vermeiden. Insgesamt trägt das korrekte Zitieren dazu bei, die Qualität und Integrität wissenschaftlicher Arbeiten zu wahren.
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Welche wissenschaftlichen Namen trägt Lucy?
"Lucy" ist der Spitzname für das Fossil eines weiblichen Australopithecus afarensis, einer ausgestorbenen Hominidenart. Ihr wissenschaftlicher Name lautet Australopithecus afarensis. Dieser Name leitet sich von ihrem Fundort in der Afar-Region Äthiopiens ab. Australopithecus afarensis lebte vor etwa 3,9 bis 2,9 Millionen Jahren in Ostafrika und gilt als wichtiger Vorfahr des modernen Menschen. Lucy ist eines der bekanntesten Fossilien der Hominidenevolution und hat entscheidend dazu beigetragen, unser Verständnis der menschlichen Evolution zu vertiefen.
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Welchen wissenschaftlichen Taschenrechner brauche ich?
Das hängt von den spezifischen Anforderungen ab, die du hast. Wenn du komplexe mathematische Berechnungen durchführen möchtest, wie zum Beispiel trigonometrische Funktionen, komplexe Zahlen oder lineare Algebra, dann benötigst du einen wissenschaftlichen Taschenrechner mit erweiterten Funktionen. Wenn du jedoch nur grundlegende mathematische Operationen durchführen möchtest, reicht ein einfacher wissenschaftlicher Taschenrechner aus.
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Welche bekannten wissenschaftlichen Theorien werden gesucht?
Es ist nicht klar, welche spezifischen wissenschaftlichen Theorien gesucht werden. Es gibt jedoch viele bekannte wissenschaftliche Theorien wie die Evolutionstheorie, die Relativitätstheorie, die Quantenmechanik, die Schwerkrafttheorie und die Stringtheorie, um nur einige zu nennen.
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Welche wissenschaftlichen Entwicklungen entstanden im Hochmittelalter?
Im Hochmittelalter gab es bedeutende wissenschaftliche Entwicklungen, insbesondere in den Bereichen der Philosophie, der Theologie und der Naturwissenschaften. Die Scholastik, eine philosophische und theologische Denkrichtung, wurde entwickelt und führte zu einer systematischen Herangehensweise an das Wissen. In den Naturwissenschaften wurden Fortschritte in der Astronomie, der Medizin und der Chemie erzielt, wobei sich das Wissen aus antiken Quellen weiterentwickelte und neue Erkenntnisse gewonnen wurden.
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Wie zitiert man in wissenschaftlichen Arbeiten?
In wissenschaftlichen Arbeiten wird zitiert, um die Quellen der verwendeten Informationen transparent und nachvollziehbar zu machen. Es gibt verschiedene Zitierstile wie APA, MLA oder Chicago, die jeweils spezifische Regeln für die Formatierung von Zitaten vorgeben. Zitate können direkt aus einer Quelle übernommen oder indirekt wiedergegeben werden. Es ist wichtig, die Quellen korrekt zu zitieren, um Plagiate zu vermeiden und die Glaubwürdigkeit der eigenen Arbeit zu gewährleisten. Am Ende der Arbeit sollte ein Literaturverzeichnis angelegt werden, in dem alle zitierten Quellen aufgeführt sind.
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Was bedeutet Tests nach wissenschaftlichen Methoden?
Tests nach wissenschaftlichen Methoden beziehen sich auf die systematische Durchführung von Experimenten oder Untersuchungen, die auf bewährten wissenschaftlichen Prinzipien basieren. Dies bedeutet, dass die Tests objektiv, reproduzierbar und kontrolliert sein sollten, um zuverlässige und valide Ergebnisse zu liefern. Wissenschaftliche Methoden umfassen die Formulierung von Hypothesen, die Planung von Experimenten, die Datenerfassung und -analyse sowie die Interpretation der Ergebnisse. Durch die Anwendung wissenschaftlicher Methoden können Forscher sicherstellen, dass ihre Ergebnisse fundiert sind und auf einer soliden Grundlage stehen.
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Wie erkennt man einen wissenschaftlichen Text?
Ein wissenschaftlicher Text zeichnet sich durch eine klare Struktur aus, die typischerweise aus einer Einleitung, einem Hauptteil und einem Schluss besteht. Zudem werden wissenschaftliche Texte in der Regel von Fachleuten verfasst und in wissenschaftlichen Publikationen veröffentlicht. Sie enthalten häufig Quellenangaben und Verweise auf andere wissenschaftliche Arbeiten, um die Aussagen und Ergebnisse zu belegen. Darüber hinaus sind wissenschaftliche Texte in der Regel neutral und sachlich formuliert, ohne emotionale oder subjektive Aussagen. Sie basieren auf Forschungsergebnissen und sind darauf ausgerichtet, neue Erkenntnisse zu präsentieren und zur Diskussion zu stellen.
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Was gehört zu einer wissenschaftlichen Arbeit?
Zu einer wissenschaftlichen Arbeit gehören unter anderem eine klare Forschungsfrage oder Hypothese, eine systematische Literaturrecherche, die Auswertung von Daten oder Quellen, eine kritische Analyse der Ergebnisse sowie eine schlüssige Argumentation. Zudem ist eine angemessene Methodik zur Datenerhebung und -analyse unerlässlich, um valide Ergebnisse zu erhalten. Eine sorgfältige Gliederung, die Einhaltung wissenschaftlicher Standards und die korrekte Zitierweise sind ebenfalls wichtige Bestandteile einer wissenschaftlichen Arbeit. Letztlich sollte die Arbeit einen Beitrag zum bestehenden Wissensstand leisten und neue Erkenntnisse oder Perspektiven aufzeigen.